Espíritu empresarial estadounidense está en alza y los "Parentpreneurs" se encuentran entre los nuevos emprendedores

Los "Parentpreneurs" se encuentran entre la cohorte de nuevos propietarios de negocios que están revitalizando el entusiasmo estadounidense por el emprendimiento y la innovación.

El espíritu empresarial estadounidense se ha reactivado en los dos últimos años tras un prolongado declive. Según la Oficina del Censo de EE.UU., los nuevos propietarios de negocios solicitaron más de 5 millones de números de identificación de empleador (EIN) en el 2021, la mayor cantidad en al menos una década y media de registro. 

El resurgimiento del espíritu empresarial comenzó en 2020, cuando las perturbaciones económicas generalizadas causadas por la respuesta a la pandemia llevaron a muchas personas a emprender por su cuenta. La creación de nuevas empresas aumentó un 24% en 2020 con respecto al año anterior y un 23% en 2021 con respecto a 2020. 

Los datos de la Oficina del Censo sugieren que la tendencia al alza del espíritu empresarial continúa en 2022, con un aumento del 1.6% en la creación de nuevas empresas en abril del 2022 en comparación con marzo del 2022. 

Estos nuevos empresarios son un grupo diverso. Los datos de la Fundación Kauffman indican que un mayor número de personas de mediana edad de la "Generación X" abrieron recientemente empresas que los de otros grupos de edad. Los latinos también abrieron más empresas nuevas en el año 2021 que cualquier otro grupo racial o étnico y los inmigrantes superaron a los estadounidenses nacidos en el país en iniciativas empresariales del año pasado.

Mi invitada en el Podcast LiberatED de esta semana es una de estas nuevas empresarias que lanzó su negocio el año pasado. Lorianne Bolotin es una médico y comadrona inmigrante que creció en la República Dominicana. Ella y su marido Jack, ejecutivo en finanzas, nunca pensaron que se dedicarían al negocio de la educación, hasta que los mandatos y los cierres del 2020 les llevaron a buscar una alternativa para la educación de sus hijos. 

El año pasado, fundaron Metsada, una asociación privada de miembros (PMA) que prioriza la libertad familiar. "Nuestra creencia es que las familias tienen la libertad de tomar sus propias decisiones en materia de salud y educación", dijo Lorianne. 

Como proyecto de Metsada, la pareja creó Independence Day Academy, un centro educativo en Nueva Jersey que le permite a los padres disfrutar de una experiencia educativa al estilo de la educación en casa, y al mismo tiempo apoyan a los niños cuando los padres trabajan y atienden otras responsabilidades. 

Lorianne se dio cuenta de que muchos padres estaban frustrados con la experiencia educativa de sus hijos en la escuela pública, especialmente durante los dos últimos años de cierre de escuelas y las políticas de virus escolares en curso. Los padres querían algo diferente que nutriera a sus hijos académicamente y que al mismo tiempo le permitiera la máxima participación de los padres. "Lo principal que hizo que la gente se despertara a las diferentes opciones educativas fue que no se sintieron escuchados por el sistema escolar", dijo Lorianne. "Los padres descubrieron que todo el poder está en el sistema escolar, no en los padres".

Metsada espera crear una red de centros educativos gestionados de forma independiente, y poco después de la apertura de Independence Day Academy, los Bolotin dieron la bienvenida a Jenny Markus a la red Metsada

Jenny es una neoyorquina de toda la vida, madre y defensora de la educación autogestionada. Es co-fundadora de Coney Island Clubhouse, un centro educativo especializado en niños en Brooklyn, Nueva York. 

Jenny también se unió a la conversación del podcast de esta semana para hablar de la red Metsada y de por qué lanzó su alternativa escolar. "Realmente quería demostrar que no sólo se podía hacer esto, sino que se puede hacer en la ciudad de Nueva York", dijo. 

Los "Parentpreneurs" como Lorianne y Jenny forman parte de la cohorte de nuevos propietarios de negocios que están revitalizando el entusiasmo estadounidense por el emprendimiento y la innovación. Al reconocer las deficiencias del statu quo e imaginar otras posibilidades de enseñanza y aprendizaje, estos nuevos empresarios están creando más opciones para las familias y construyendo el futuro de la educación.

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